[1]
GagliardiG. 2020. Acquisizione di strutture sintattiche complesse e sviluppo della coesione nei bambini con disturbo primario del linguaggio in età prescolare: uno studio pilota. Annali del Dipartimento di Studi Letterari, Linguistici e Comparati. Sezione linguistica. 9, (dic. 2020), 127-151. DOI:https://doi.org/10.6092/2281-6585/7533.