Cellucci, Cristiana, Dipartimento di Architettura, Università degli Studi “G. d’Annunzio” di Chieti-Pescara, Italy

• Bulletin of the Calza Bini Center Vol 16 No 1 (2016): The Inclusive, Resilient, Safe and Sustainable City: Models, Approaches, Tools - Articles
  GLI SPAZI APERTI DELLA SCUOLA COME INFRASTRUTTURE TECNOLOGICHE VERDI PER LA CITTÀ
  Abstract  PDF (Italiano)