Di Tore, Pio Alfredo, Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale, Italy, Italia

• RESEARCH TRENDS IN HUMANITIES Education & Philosophy V. 9 (2022): RTH - Education & Philosophy - Bio-Education & Cognition
  Epistemologie Latenti: utilizzo di tecniche di Intelligenza Artificiale, Machine Learning and Text Mining per indagare sulle epistemologie personali dei docenti di sostegno relativamente al concetto di inclusione
  Abstract  pdf (English)