La difesa di Maxwell della rivoluzione, o come il mondo accademico può aiutare a trasformare e salvare il mondo

Nader N. Chokr Nader N. Chokr è un professore di filosofia e scienze sociali che ha insegnato e tenuto conferenze per oltre 30 anni presso varie istituzioni in tutto il mondo - negli Stati Uniti, Europa, Africa, e più recentemente in Asia (Cina).

DOI: https://doi.org/10.6093/2284-0184/3754

Parole chiave: Pedagogia, Filosofia, Scienza, Saggezza, Inchiesta, Rivoluzione Accademica, Problemi Globali

Abstract

Il capitolo riguarda un commento su Maxwell, N. (2014) Global philosophy: What philosophy ought to be? Exeter, UK: Imprint-Academic, Societas – Essays in Political & Cultural Criticism. (Pb, pp.192. ISBN 9781845407674).

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Biografia dell'Autore

Nader N. Chokr, Nader N. Chokr è un professore di filosofia e scienze sociali che ha insegnato e tenuto conferenze per oltre 30 anni presso varie istituzioni in tutto il mondo - negli Stati Uniti, Europa, Africa, e più recentemente in Asia (Cina).

I suoi libri più recenti includono: Unlearning, or how not to be governed? (2009) e ‘Philosophy’- After the end of philosophy: In a globalizing and glocalizing world (2014). Attualmente risiede a Oslo, in Norvegia, dove ha lavorato su un progetto dal titolo Untimely Fragments & Aphorisms for the New Millennium.

Pubblicato

2016-01-31

Fascicolo

V. 3 (2016): RTH - Education & Philosophy: Revolutions and Architectures for Innovation

Sezione

Bio-Education & Cognition

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