L'urbanistica e la pianificazione nella pratica professionale hanno ricevuto nuovi stimoli dalle sfide della società contemporanea negli ultimi decenni, arricchendo ed innovando gli approcci metodologici e le tecniche operative. Il cambiamento climatico, le istanze ambientali, le crescenti diseguaglianze sociali e la difficoltà di accesso ai beni comuni richiedono nuove competenze e capacità adattive da parte degli urbanisti e pianificatori. Ne consegue che è necessario riflettere su cosa e come si insegnino queste discipline all'interno delle università e di tutti gli enti che erogano formazione in questo campo disciplinare. Questo numero di TRIA è dedicato alle riflessioni sui tali temi, configurando solo una base di partenza per ambiti di discussione che meritano spazi molto ampi.